Gegenstände mit unterschiedlichen Merkmalen fordern zum Vergleichen und Ordnen auf. Sortieren bedeutet, Objekte zu unterscheiden und aufgrund eines oder mehrerer Merkmale zuzuordnen.
Durch das Bereitstellen von Dingen und Gegenständen mit unterschiedlichen Beschaffenheiten und mit voneinander abweichenden Formen und Größen, hat das Kind die Möglichkeit, einen Bezug zu seiner Umwelt herzustellen.
Steine werden aneinandergelegt oder übereinander getürmt. Das Kind erkennt, dass ein Bauwerk stabiler wird, je genauer die Steine aufeinander gesetzt werden. Begriffe wie Länge, Höhe oder Statik werden so „erlebt“.
„Wenn man die großen Klötze nach unten baut, ist der Turm stabil.“
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