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Eine Welt der Persönlichkeiten
Wir sind eine Bildungseinrichtung mit einer Vielfalt an Kindern, die alle ihre eigenen Persönlichkeiten mitbringen. In unserer Einrichtung haben die Kinder die Möglichkeit sich frei zu entfalten, Verantwortung in der Gemeinschaft zu übernehmen und sich weiter zu entwickeln.
Die Kinder erleben Wertschätzung, Anerkennung und Geborgenheit. Die PädagogInnen begleiten und unterstützen die Kinder auf diesem Weg. Durch einen partnerschaftlichen Austausch mit Ihnen als Eltern, können wir auf die Bedürfnisse und Interessen ihrer Kinder individuell eingehen.
Wir freuen uns auf Sie und Ihre Kinder!
Dass wir eine der größten Kindertageseinrichtungen in Baden - Württemberg sind?
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Über besondere Aktionen, Termine und Ereignisse werden Sie ausschließlich über die MeerKita App informiert.
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Regionale und saisonale Ernährung ist uns ein Anliegen, daher machen wir beim EU- Schulprogramm mit.
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Wir setzen uns für eine gesunde und ausgewogene Kinderernährung ein. Unsere Kinder sollen von klein auf mit allen Sinnen erleben, wie man sich gesund ernährt und Freude beim Essen hat.
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Unsere Kita ist ein Ort, an dem die Rechte der Kinder großgeschrieben werden, daher hat ein aktiver Kinderschutz absolute Priorität.
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„EMIL – Emotionen regulieren lernen“ ist ein Qualifizierungskonzept für päd. Fachkräfte bei dem wir im Herbst 2022 teilgenommen haben.
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Wir sind die einzige Einrichtung im Landkreis die durch einen Heilpäd. – Sozialpädagogischen Dienst im Haus unterstützt wird. Deshalb gelingt uns die Inklusion im Sinne des baden- württembergischen Orientierungsplans für Bildung & Erziehung.
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Sprache ist das wichtigste Mittel zur Kommunikation mit anderen Menschen. Sprechen zu können, ist die Voraussetzung um weitere Fähigkeiten zu erwerben. Deshalb nimmt Sprache einen großen Stellenwert in unserem Alltag ein.
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Was gibts Neues?
Gemeinsam haben wir uns auf die Vorweihnachtszeit eingestimmt. Funkelnder Baumschmuck, duftendes Gebäck, besinnlicher Kerzenschein, winterliche Fensterdekoration und spannende Geschichten – haben uns dabei begleitet. Eine Zeit, welche die Kinder mit allen Sinnen erlebt haben und viele praktische Erfahrungen sammeln konnten. Beispielweise wurden beim Basteln, Backen und Dekorieren die Feinmotorik, die Kreativität und die Ausdauer gefördert. Eines unserer Highlights war der Besuch vom Nikolaus, welcher allen Kindern eine kleine Überraschung dagelassen hat.
Wenn in der Dämmerung die bunten Laternen leuchten und fröhliche Kinderstimmen „Ich geh mit meiner Laterne“ singen, dann ist klar: Das Martinsfest steht vor der Tür. Auch in unserem Kindergarten ist dieser besondere Tag jedes Jahr ein Highlight, das Gemeinschaft, Teilen und Licht in die dunklere Jahreszeit bringt. Das Fest des heiligen Martin nimmt in vielen Kindertagesstätten einen wichtigen Platz im Jahreskreislauf ein. Es markiert den Übergang in die ruhigere und besinnlichere Herbst- und Winterzeit und bietet vielfältige Möglichkeiten, zentrale Werte des sozialen Miteinanders erfahrbar zu machen. Die Geschichte des heiligen Martin, die auf eine Legende aus dem 9. Jahrhundert zurückgeht, vermittelt grundlegende Werte wie Nächstenliebe, Toleranz, Hilfsbereitschaft und Selbstlosigkeit. Diese Werte sind für die frühkindliche Bildung von besonderer Bedeutung, da Kinder durch gemeinsames Erleben, Erzählen und Gestalten soziale Kompetenzen entwickeln und Empathie aufbauen können. In den letzten Wochen wurde in den Kitagruppen fleißig geschnitten, geklebt und gefaltet – denn das Martinsfest stand vor der Tür! Mit viel Begeisterung und Kreativität bastelten die Kinder in diesem Jahr ihre eigenen Laternen. z.B. kleine, fröhliche Pinguine, die mit ihren leuchtenden Bäuchen und fröhlichen Gesichtern im Dunkeln erstrahlten. Schon während des Bastelns entstanden viele liebevolle Gespräche über das Teilen und Helfen – Themen, die eng mit der Geschichte des heiligen Martin verbunden sind. Gemeinsam überlegten die Kinder, wie sie anderen eine Freude machen oder im Alltag „ein Stück ihres Mantels teilen“ können – etwa durch ein Lächeln, eine Umarmung oder Hilfe beim Anziehen. Am Abend des Laternenumzugs war die Aufregung groß: Warm eingepackt und mit erhobenen Laternen zogen die Kinder gemeinsam mit Erzieherinnen singend durch die Straßen Lauchringens und an der Wutach entlang. Die kleinen Pinguinlichter tanzten im Dunkeln und schufen eine ganz besondere, herzliche Atmosphäre. Nach dem Umzug wärmten sich alle bei Kinderpunsch und Hefezopf auf. Beim gemeinsamen Teilen des Zopfes wurde die Botschaft des heiligen Martin noch einmal lebendig – teilen macht Freude und verbindet. Es war ein wunderschönes Fest voller Licht, Gemeinschaft und Wärme – ein Moment, der uns allen gezeigt hat, wie schön es ist, füreinander da zu sein. Die leuchtenden Augen der Kinder und die strahlenden Laternen werden uns noch lange in Erinnerung bleiben.
Wir lieben die Herbstzeit und das gemeinsame Kochen mit frischen Zutaten. Am Koch – und Backtag im stand Kürbissuppe auf dem Plan. Zuerst haben wir den Kürbis gemeinsam mit den Kindern auf der Kürbisausstellung in Höchenschwand ausgesucht. Es gab ganz viele zur Auswahl und wir haben uns für einen Hokaido – Kürbis entschieden. Zurück im Kindergarten haben wir den Kürbis gemeinsam Gewaschen, geschnitten und in einen Topf gegeben. Hinzu kamen Zwiebeln, eine Süßkartoffel ein paar Kartoffeln und etwas Wasser. Zum Schluss haben wir es mit Gemüsebrühe abgeschmeckt. Anschließend wurde das Gemüse mit Hilfe einer Erzieherin zur Suppe püriert. Das gemeinsame Essen der Kürbissuppe war sehr gesellig und die Kinder waren sehr stolz auf ihr Menü. So ein Kürbis schmeckt richtig lecker. Beim Kochen werden viele Lern – und Bildungaspekte angesprochen: Sprachförderung durch gemeinsames Beschreiben der Schritte Mathematische Kompetenzen beim Abmessen der Zutaten Naturwissenschaftliche Erfahrungen beim Zerkleinern Kochen als Motorik und Sinneserlebnis Soziale Kompetenzen wie Teilen, Helfen und gemeinsam Schmecken
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